Mon ado ne sait pas ce qu'il veut faire plus tard : comment l'aider à s'orienter

« Tu veux faire quoi plus tard ? » Pour beaucoup d'ados, cette question est une source d'angoisse. Ils ne savent pas, et ils ont l'impression d'être les seuls. Pendant ce temps, les échéances d'orientation approchent, et les parents s'inquiètent.

Ne pas savoir, c'est normal

On demande à des jeunes de 14 ou 15 ans de faire des choix qui engagent leur avenir, alors qu'ils connaissent très peu le monde du travail. Ils ont vu une poignée de métiers, souvent ceux de leur entourage. Comment choisir parmi des options qu'on ne connaît pas ?

Par ailleurs, beaucoup de métiers d'aujourd'hui n'existaient pas il y a vingt ans : community manager, monteur vidéo, designer d'expérience, développeur no-code. Et ceux de demain sont en train d'apparaître. Chercher « le » métier idéal dès l'adolescence n'a pas beaucoup de sens.

Le piège de la réflexion sans expérience

On a tendance à croire qu'il suffit de réfléchir, de faire des tests d'orientation ou de lire des fiches métiers pour trouver sa voie. Ces outils peuvent aider, mais ils se heurtent à une limite : on ne sait pas si on aime quelque chose tant qu'on ne l'a pas essayé.

La clarté vient de l'action. C'est en testant, en créant, en se trompant parfois, qu'on découvre ce qui nous plaît vraiment.

Comment l'aider concrètement

• Changez la question. Au lieu de « tu veux faire quel métier ? », demandez « qu'est-ce qui te fait perdre la notion du temps ? » ou « quels problèmes aimerais-tu résoudre ? »
• Aidez-le à repérer ses forces. Est-il à l'aise pour expliquer, organiser, créer, convaincre, réparer, écouter ? Ces qualités se retrouvent dans beaucoup de métiers.
• Multipliez les expériences. Stages d'observation, bénévolat, petits projets personnels, activités variées : chaque expérience lui apprend quelque chose sur lui-même.
• Élargissez son horizon. Faites-lui rencontrer des personnes aux parcours différents, y compris des parcours non linéaires.
• Rassurez-le sur la réversibilité des choix. Une orientation n'est pas une prison. On peut changer de voie, se reconvertir, bifurquer.

Des compétences qui servent quel que soit le chemin

Plutôt que de viser un métier précis, il est plus utile d'aider votre ado à développer des compétences transversales : prendre des initiatives, communiquer, gérer un projet, s'adapter. Elles lui serviront dans ses études, ses stages et ses premiers emplois, quelle que soit la voie qu'il choisira.

C'est l'approche de Teenpreneur Factory. En construisant un projet réel, l'ado explore ses centres d'intérêt, découvre ses talents et affine peu à peu sa vision de l'avenir. L'étape « Identité » de la méthode D.E.C.L.I.C. est justement consacrée à ses valeurs et à sa vision.

Pour aller plus loin, lisez aussi les compétences dont votre ado aura besoin demain.